Среда, 25 Июня 2025, 17:10
Приветствую Вас Гость
|
|
Главная | Регистрация | Вход | RSS
С 01.02 - 06.02.
|
| 29 Января 2016, 19:41 |
|
№
урока
|
Расписание дня |
Что делать |
| ПОНЕДЕЛЬНИК - 1 февраля. Работаем дома. Задание на сегодня |
| 1. |
Обучение грамоте |
Букварь, с 128 - 129 |
| 2 |
письмо |
с.16 (заглавная буква Х) |
| 3 |
математика |
с.32 - 33, (всё) |
| 4 |
ИЗО |
Архитектура. Разные постройки. Дома бывают разные. Почему? Рисуем домик - теремок. (на отдельных листах - рисунок в папку для творческих работ) |
| Вн/д. |
ХОРЕОГРАФИЯ |
одежда для танцев |
| |
|
|
| ВТОРНИК ( на сегодня, 2 февраля) |
| 1 |
окружающий мир |
Учебник, с.70-71, Р.т. с.45 - 47, (выполнить №1,2,3,4) |
| 2 |
математика |
с. 34 - 35(кроме задания №3). По желанию 6, 7. |
| 3 |
физическая культура |
|
| 4 |
письмо |
с. 17 - 18. |
| 5 |
обучение грамоте |
Азбука:с.40 - 45.
|
| |
|
|
| Вн/д. |
ИНФОРМАТИКА |
|
| СРЕДА ( 3 февраля) Домашнее обучение. |
| 1 |
обучение грамоте |
Азбука: Буква юЮ, с.47 - 49. (звуки [йу] в начале слова и после гласного звука) |
| 2 |
физическая культура |
зарядка |
| 3 |
математика |
с.Урок 19, с.36 - 37.(кому мало - урок 20, с.38 - 39) |
| 4 |
письмо |
.с.19 - 20.; на с. 19. ( В предложениях точками обозначить буквы гласных и согласных звуков). |
| Вн/д |
"РОСТОК" |
Рисуем иллюстрации к сказкам (готовим к выставке, формат А - 4), Конкурс - оживи букву: выбираем букву русского алфавита и рисуем её по представлению, соотносим с животными, растениями и т. д., формат А - 4) |
| |
МОДЕЛИРОВАНИЕ |
|
| ЧЕТВЕРГ ( 4 февраля) |
| 1 |
письмо |
с.19 |
| 2 |
математика |
Урок 21. Учим римские цифры. |
| 3 |
музыка |
|
| 4 |
окружающий мир |
Учебник, с.78 - 79, |
| Вн/д |
ОФП |
|
| |
"НАШ КРАЙ" |
|
| |
|
|
| ПЯТНИЦА (5 февраля ) |
| 1 |
обучение грамоте |
Букварь:с.148 - 149, с.150. Азбука: с.49. |
| 2 |
физическая культура |
зарядка |
| 3 |
письмо |
с. 20. Буква ю в начале слова ( буква ю в начале слова обозначает два звука [ЙУ ]) , с. 21. Буква ю после согласных (слияние , буква ю обозначает мягкость согласного звука ЛЮ, РЮ и т. д.) Сравнение слогов ЛУ, ЛЮ, РЮ, РУ , на с. 21 обозначить мягкость и твёрдость согласных в предложениях: Люба и Люда - подруги. Андрюша и Игорёк - друзья. |
| 4 |
технология |
Самостоятельно выполнить мозаику ( как руковичка, использовать мелкие кусочки бумаги, выложить и приклеить фигурку бабочки) Приложение на странице Домашние задания "Бабочка" |
| Вн/д |
"ИНФОРМАТИКА" |
|
|
|
Категория: Домашние задания | Добавил: Ольга_Ярославна
|
| Просмотров: 595 | Загрузок: 0
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
| Запись на очную консультацию |
 |
| Календарь |
 |
| Кнопочка |
|
| Статистика |
Онлайн всего: 2 Гостей: 2 Пользователей: 0 |
|
|
Copyright Rostochki © 2025
|
|
 |
